La Fundación Santiago del Túnel abrió sus espacios para exhibir los trabajos de estudiantes de Arquitectura de la Universidad Pontificia Bolivariana, inspirados en el patrimonio ferroviario y el paisaje de ambos corregimientos.
Desde 2025, la empresa minera Antioquia Gold, mediante un convenio suscrito con la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) en Medellín, ha promovido espacios de articulación académica con estudiantes de la Facultad de Arquitectura, en el marco de las asignaturas de Rural y Patrimonio. Esta iniciativa ha permitido acercar a los futuros arquitectos a la historia, las características y las oportunidades del territorio rural de nuestra región.
Como parte de este ejercicio, y en diálogo con los docentes de la Universidad, se realizaron recorridos de reconocimiento por diferentes lugares de interés de los corregimientos de Santiago y El Limón. El propósito fue brindar a los estudiantes elementos para imaginar y explorar, desde la arquitectura y el patrimonio, posibles escenarios alrededor de la ruta turística ferroviaria que viene impulsando la Administración Municipal.
Durante las visitas de campo se priorizaron espacios representativos como las estaciones ferroviarias de Santiago y El Limón, el parque principal de Santiago, el Aula y Reserva Ambiental Bolivia, la granja experimental de la Institución Educativa Rural Pedro Pablo Castrillón y la casa de ingenieros del corregimiento de El Limón. En estos lugares, los estudiantes recopilaron información y reconocieron las características de cada entorno para desarrollar sus trabajos académicos de semestre y construir propuestas arquitectónicas conceptuales.
Fundatúnel abrió sus puertas para presentar los trabajos
Como resultado de esta experiencia, algunos de los trabajos académicos fueron seleccionados para presentarlos a la comunidad. Fundatúnel respaldó esta iniciativa poniendo a disposición sus instalaciones para realizar, durante 15 días de octubre, una exposición abierta a habitantes, visitantes y demás personas interesadas en conocer las propuestas.
La muestra permitió acercar a la comunidad a la mirada de los estudiantes, quienes, desde su formación profesional, creatividad e imaginación, interpretaron el territorio y plantearon alternativas conceptuales para poner en valor algunos de sus espacios. Más allá de las maquetas y propuestas arquitectónicas, la exposición propició una oportunidad para volver la mirada sobre la riqueza histórica, cultural y paisajística de Santiago y El Limón.
También permitió reconocer cómo quienes llegan de otros lugares pueden encontrar un valor especial en elementos del entorno que, por hacer parte de la cotidianidad, a veces pasan inadvertidos para sus propios habitantes. Las propuestas expuestas invitan a recordar la importancia que tuvo el Ferrocarril de Antioquia en el desarrollo de estas comunidades y a reconocer que su legado sigue siendo un referente de identidad, memoria y oportunidades para el territorio.
Un ejercicio académico, no proyectos ejecutables
Es importante señalar que las propuestas presentadas corresponden exclusivamente a un ejercicio académico desarrollado por estudiantes de Arquitectura de la UPB, en el marco de sus actividades formativas de semestre. Por tanto, los diseños, maquetas e ideas expuestas tienen un carácter conceptual e ilustrativo. No constituyen proyectos de inversión formulados, aprobados, financiados o viabilizados, ni representan compromisos institucionales para su ejecución.
Su propósito fue abrir un espacio para la creatividad, el intercambio de ideas y la reflexión sobre el potencial del patrimonio ferroviario y los espacios rurales de Santiago y El Limón. Cualquier iniciativa que en el futuro se considere desarrollar deberá surtir, de manera independiente, los estudios técnicos, diseños, permisos, evaluaciones de viabilidad y procesos de gestión y financiación correspondientes.
Como parte del cierre de esta experiencia, algunos estudiantes donaron sus maquetas para que permanezcan como elementos de exposición en los espacios a los que hacen referencia, permitiendo que habitantes y visitantes puedan seguir conociendo y apreciando estos trabajos.
Para Fundatúnel, respaldar y hacer posible este encuentro entre la academia y la comunidad es una manera de contribuir a mantener viva la conversación sobre nuestra memoria ferroviaria, fortalecer el sentido de pertenencia y promover el reconocimiento del patrimonio local. Conocer nuestra historia también significa descubrir nuevas maneras de mirarla, valorarla y compartirla con las generaciones presentes y futuras.